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摘要:
根据现在教育教学体制的改革及学校体育教学的特点,越来越注重学生素质的全面发展。传统的体育课注重以教师为主的教学,对于学生来说,就是听教师讲,跟着教师做,十分死板,十分枯燥,更不要说全面发展学生能力、营造良好课堂气氛了;现在的体育课教学注重的是教师的教法以及学生的学法。只有改变传统观念,更新教法,才能适应现代教学的发展,全面提高学生的素质。
内容分析
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文献信息
篇名 音乐伴奏与舞蹈练习在体育课中的价值
来源期刊 中国科教博览 学科 教育
关键词 音乐伴奏 舞蹈练习 价值
年,卷(期) zgkjbl_2004,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43
页数 1页 分类号 G623.8
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1 吴玉军 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
音乐伴奏
舞蹈练习
价值
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教博览
月刊
1811-8755
51-1364/N
成都市中和朝阳路343号
出版文献量(篇)
842
总下载数(次)
3
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