一语点醒“梦”中人——读《“叶老教子作文”的启示》

• 作者: 陈昌发
• 来源期刊: 小学语文教学
• 学科: 教育
• 关键词: 习作教学 小学 语文 表达能力 教学思想 写作素材
• 年，卷（期）: 2004,（7）
• 页码范围: 121-122
• 页数: 2页
• 分类号: G623.24

摘要

不知道有多少人说过，习作教学是我们语文教师心中的痛，教师费力，学生苦恼。教师常常感叹：怎么始终就游不出那个似乎能看到边的迷蒙之海，怎么就始终走不出那个似乎能看到尽头的荒原呢?《小学语文教学》2004年第3期“开篇的话”刊载了贾志敏先生的《“叶老教子作文”的启示》，介绍了“叶老教子作文”的做法，其法甚简，道理却深，让人感慨万千。反复读。蓦然醒悟，原来仅仅一个“懂”字，竟然点醒我等梦中之人。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈昌发		25	1	1.0	1.0