尴尬de启示

• 作者: 陈金祥
• 来源期刊: 教育文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 一年级 数学教学 小学 教学案例 观摩课 创新意识 评析
• 年，卷（期）: 2004,（8）
• 页码范围: 25
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

这是一节一年级数学观摩课。教师上完新课内容后，给学生安排了几道拓展题，其中一项要求是按照前几个数的排列规律填空：8、6、4、( )。学生们很快填上答案“2”。教师正准备让这道题就此过去，却发现下面有几个学生在掩面窃笑，坐在中间的一个小男孩面红耳赤，正在用橡皮擦着什么。教师赶忙向该生询问原由。