对高职《机械制造基础》课程教学的思考

• 作者: 李小林
• 来源期刊: 河南机电高等专科学校学报
• 学科: 工学
• 关键词: <机械制造基础> 学时分配 逻辑性 实践支撑 教学模式 互动 创新精神
• 年，卷（期）: 2004,（5）
• 所属期刊栏目: 教育教学改革
• 页码范围: 85-86
• 页数: 2页
• 分类号: TH16
• 字数: 2935字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-2093.2004.05.044

摘要

高职<机械制造基础>课程具有内容广泛、深度较浅,知识点多、学时不足等特点针对这种情况,教师在授课时必须分清本课程组成部分的主次关系,合理分配学时必须改变旧有的教学模式和教学方法,增强学生的参与意识,培养学生的创新精神,以达到高职教育的培养目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李小林		7	16	2.0	3.0