双侧海马注射神经肽Y 3-36对大鼠学习记忆的影响

• 作者: 丁胜利 倪毓辉 池霞 费莉 郭锡熔 陈荣华 龚海霞
• 来源期刊: 实用儿科临床杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 受体,神经肽Y 学习记忆 大鼠
• 年，卷（期）: 2004,（9）
• 所属期刊栏目: 论著
• 页码范围: 750-752
• 页数: 3页
• 分类号: R748
• 字数: 2279字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-515X.2004.09.012

摘要

目的探讨神经肽Y Y2(NPY Y2)受体调节大鼠学习记忆的可能机制.方法建立学习记忆障碍模型,双侧海马插管注射Y2特异性激动剂NPY 3-36,观察其对大鼠学习记忆的影响,并利用免疫组化方法,检测与学习记忆密切相关的即刻早期基因c-fos表达情况.结果1.注射NPY3-36组大鼠训练期的错误次数较对照组无显著性差别(P＞0.05),而记忆测试期的潜伏期较对照组显著延长,错误次数显著减少(P＜0.05).2.注射NPY 3-36组大鼠双侧背海马各区c-fos阳性细胞数与生理盐水组比较明显增加.结论NPY通过Y2受体能促进大鼠的记忆能力,并可能通过促进c-fos基因上调参与大鼠的记忆形成过程.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈荣华	南京医科大学第二附属医院儿保中心	241	2081	20.0	32.0
2	费莉	南京医科大学儿科研究所	93	596	14.0	17.0
3	郭锡熔	南京医科大学第二附属医院儿保中心	220	1261	16.0	21.0
4	龚海霞	南京医科大学儿科研究所	24	165	8.0	11.0
5	丁胜利	南京医科大学儿科研究所	9	38	4.0	6.0
6	池霞	南京医科大学第二附属医院儿保中心	57	407	12.0	18.0
7	倪毓辉	南京医科大学儿科研究所	22	121	6.0	9.0