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摘要:
近几年来,高考试卷中几乎每年出现“拓展性”实验题,它们以高中物理课本实验为基础,命题者通过改变课本实验的目的、原理、方法、器材、要求、情景等手段,对课本实验进行拓展翻新;然后设计新的实验问题.这类试题不但考查实验基本知识与技能,而且特别注重
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文献信息
篇名 “描绘伏安特性曲线”实验的高考拓展性复习题例析
来源期刊 理科考试研究:高中版 学科 教育
关键词 “描绘伏安特性曲线” 高考 拓展性复习题 物理 课本实验 基本知识
年,卷(期) 2004,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 23-24
页数 2页 分类号 G633.7
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 屠旭滨 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
“描绘伏安特性曲线”
高考
拓展性复习题
物理
课本实验
基本知识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理科考试研究
半月刊
1008-4126
23-1365/G4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-219 14-233
1990
chi
出版文献量(篇)
10518
总下载数(次)
11
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4688
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