浅谈认知疗法在学校心理辅导中的应用

• 作者: 杨莹
• 来源期刊: 大众心理学
• 学科: 教育
• 关键词: 认知疗法 学校心理辅导 中学生 心理健康
• 年，卷（期）: 2004,（5）
• 页码范围: 18-19
• 页数: 2页
• 分类号: G448

摘要

中学生的心理健康问题正日渐得到教育者的关注。尽管造成中学生产生不健康心理的社会、个体因素很复杂，但总的来说，学生的不健康心理往往都和学生的一些不合理信念或观念有关，一些特殊的经历造成了学生观念上的歪曲。进而引发不正常的情绪和行为。因此，心理辅导员必须认识到中学生的这种特点，采取适当的策略和方法有针对性地开展工作。

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1	杨莹		1	0	0.0	0.0