从兴趣入手 关注过程 培养能力——《冬天是个魔术师》案例与评析

• 作者: 刘智 宋萍
• 来源期刊: 小学语文教学
• 学科: 教育
• 关键词: 北师大版 一年级 小学 语文教学 《冬天是个魔术师》 上册
• 年，卷（期）: 2004,（9）
• 页码范围: 44-46
• 页数: 3页
• 分类号: G623.2

摘要

从北师火版一年级语文实验教材来看，每课生字大约有十五六个。这些生字分两类：一是会写，二是会认，面对如此繁重的识字任务，怎样才能使学生既减轻负担又能轻松愉快识字，产生主动识字的愿望呢?我听了刘老师执教的《冬天是个魔术师》第一课时，收获颇多。下面摘取这节课中几个教学片段和大家一起研究。(北师大一年级实验语文教材上册)

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘智		1	0	0.0	0.0
2	宋萍		1	0	0.0	0.0