从文本入手,时时处处激发学生的说话兴趣

• 作者: 任晓峰
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 文本 词汇量 说话兴趣
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 所属期刊栏目: 文本解读2
• 页码范围: 257
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

激发低年级学生的说话兴趣,让学生在课堂上有话可话,在今后的写作中有话可写,需要一二年级的教师用好文本,在文本教学上下功夫.首先要注重丰富学生的词汇量,在拼音识字教学中抓住语言训练点培养说话兴趣,还要根据文本中的句式进行说话训练,这样从文本入手,激发学生的说话兴趣.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任晓峰		1	0	0.0	0.0