从兴趣入手使小学生真正喜欢数学

• 作者: 袁雪梅
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学数学 学习兴趣 创设情境
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 经验交流2
• 页码范围: 192
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在数学的教学中,只有激发小学生的求知欲,培养小学生对数学的兴趣,才能使小学生的学习变被动为主动,学习得更好更活,从而收到事半功倍的作用.认为培养小学生学习数学的兴趣要从以下几个方面去努力:一是建立和谐的师生关系,营造宽松的学习氛围;二是设疑问、伏悬念,诱发学习兴趣;三是把数学与现实生活相联系,激发学习兴趣;四是创设游戏、竞赛情境,保持学习兴趣;五是加强直观教学,增强学习兴趣.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁雪梅	湖南省祁阳县大忠桥镇中心小学	2	0	0.0	0.0