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原文服务方: 新课程       
摘要:
随着新课标对小学语文教学要求的不断提高,在当前小学语文教学课堂中,教师应当对传统课堂教学模式和课堂教学重点进行有效的改进和创新,以学生当前的学习需求以及学习能力入手提高课堂教学的有效性.在当前小学语文教学课堂中,教师要以激发学生文本阅读兴趣为主,开展相关的教学活动,使每个学生可以迅速地进入课堂学习氛围中,促进学生阅读水平和阅读能力的提高.
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论小学语文教学激发文本阅读兴趣的有效策略
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文献信息
篇名 小学语文教学激发文本阅读兴趣的策略
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学语文 文本阅读 兴趣
年,卷(期) 2020,(22) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 167
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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