现代师爱之我见

• 作者: 任桂珍
• 来源期刊: 武汉市教育科学研究院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 师爱 个别教育 家长教育 集体教育 师生关系 培养人才 严谨治学 教育体制 康人 新世纪中国
• 年，卷（期）: 2004,（10）
• 页码范围: 56-56
• 页数: 1页
• 分类号: G635.1

摘要

【正】 一、无私之爱教师,一方面从祖国大地中吸收营养,另一方面又以知识的甘露与乳汁滋润万物,无私回报社会。伟大圣洁的教师之爱,应该是大公无私之爱,是教师为国家的前途和未来去爱学生,为社会发展培养人才去爱学生,为家长教育子女去爱学生,为学生的进步与发展爱学生。教师对学生的爱不能掺杂任何谋私色彩,不能以谋求个人功利为目的,否则就是对现代师爱的玷污与践踏。二、广博之爱现代教育以集体教育取代个别教育。但个别教师在处理师生关系时往往把品学

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1	任桂珍		2	0	0.0	0.0