扬起信息技术风帆与新课改同行

• 作者: 严涛 罗于平
• 来源期刊: 武汉市教育科学研究院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术 中央电教馆 未来教育 教导主任 课题实验 教研组长 科研兴校 子课题 技术教育 学习工具
• 年，卷（期）: 2004,（10）
• 页码范围: 63-64
• 页数: 2页
• 分类号: G434

摘要

【正】 一、提高认识,加强领导是抓好课题实验研究的前提。大力推动教育信息化是未来教育和学校发展的一条必经之路。然而,开展信息技术教育是一项困难多、难度大的新工作,又缺乏现成的经验借鉴,因此,只有提高认识,才能做到“科研立校、科研兴校”。在提高认识的基础上,关键是加强实验课题的领导,为此,校承接了中央电教馆“十五”课题的子课题,并成立了课题领导小组,由分管的校长牵头,教导主任、教研组长及骨干教师为成员,以加强课题实验研究的领导。二、严格管理,注重实效是搞好课

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗于平		2	0	0.0	0.0
2	严涛		1	0	0.0	0.0