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摘要:
为什么同样的学习压力,有的同学有较高的焦虑,有的同学只有轻微的焦虑呢?这除了每个同学各自的条件和所处具体情境不同外。在很大程度上是取决于每个同学自身的心理状况、自身的心理忍受力和心理调节力,自身对待考试的心态。其实,束缚你心灵的是你自己,没有人能够束缚你的心灵,除非是你自己,你自己束缚了自己的心灵,也只有你自己能解开,这就是古人所云“解铃还需系铃人”。
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文献信息
篇名 减压通道——聪明的自我谈话
来源期刊 大众心理学 学科 教育
关键词 自我谈话法 学习压力 心理压力 心理素质 心理疗法
年,卷(期) 2004,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-46
页数 1页 分类号 G444
字数 语种
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
自我谈话法
学习压力
心理压力
心理素质
心理疗法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大众心理学
月刊
1004-6100
31-1228/G3
16开
上海市中山北路3663号华东师大田家炳教
4-469
1982
chi
出版文献量(篇)
7590
总下载数(次)
39
总被引数(次)
941
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