构建自主学习的地理教学模式

• 作者: 毛建扬
• 来源期刊: 中等职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 学生 自主学习 模式 习惯
• 年，卷（期）: 2004,（6）
• 所属期刊栏目: 教学方法
• 页码范围: 25-26
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 字数: 3691字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-783X.2004.06.013

摘要

自主学习是一种新的教学模式,使教育从"以教师为中心"的全面灌输转向了"以学生为中心".学生在自主学习中学会观察问题,发现问题,分析问题和独立解决问题.自主学习最大限度地发挥了受教育者的主观能动性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	毛建扬	浙江省余姚市职成教中心学校	1	2	1.0	1.0