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摘要:
远程教育系统的个性化研究是目前网络教育的重要课题,其中,对教学资源的个性化安排是个性化研究的重点课题之一.为解决教学资源个性化安排的及时实现,通过采用人工智能技术,以自然频率法为基础推算后验概率,并通过与可信度方法相结合进行运算,推算出各类数学资源的安排数,从而提出了一种根据学生使用资源情况来个性化地安排和调整教学资源的方法,给出了流程图,并举例进行了说明.
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文献信息
篇名 远程教育系统中个性化教学安排的一种方法
来源期刊 重庆大学学报(自然科学版) 学科 工学
关键词 远程教育 个性化 自然频率法 可信度
年,卷(期) 2004,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18-20
页数 3页 分类号 TP39
字数 2616字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-582X.2004.10.004
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 熊忠阳 重庆大学计算机学院 135 2447 25.0 44.0
2 张玉芳 重庆大学计算机学院 125 2737 26.0 48.0
3 蓝章礼 重庆大学计算机学院 7 129 5.0 7.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
远程教育
个性化
自然频率法
可信度
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆大学学报
月刊
1000-582X
50-1044/N
大16开
重庆市沙坪坝正街174号
78-16
1960
chi
出版文献量(篇)
6349
总下载数(次)
8
总被引数(次)
85737
论文1v1指导