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摘要:
【正】语音一直是高考的内容之一,对此,最新《考试说明》作出了明确规定:识记现代汉语普通话的字音。同时指出,由于我国方言区的语音差异很大,所以,语音的考查只要求识记字音而
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“现代汉语”课程
教学模式
学生主体
能力训练
模因论视角下的现代汉语字母词
模因论
模因
现代汉语字母词
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 现代汉语字音误读的常见类型
来源期刊 湖北招生考试 学科 教育
关键词 现代汉语 方言区 考试说明 汉语普通话 汉语字 现代汉字 学习效率 湖北省黄冈市 团风
年,卷(期) 2004,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-22
页数 1页 分类号 G634.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 熊四明 2 0 0.0 0.0
2 张桂芬 1 0 0.0 0.0
传播情况
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
现代汉语
方言区
考试说明
汉语普通话
汉语字
现代汉字
学习效率
湖北省黄冈市
团风
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北招生考试
月刊
1008-004X
42-1431/G4
16开
武汉武昌东湖路147号
1998
chi
出版文献量(篇)
7619
总下载数(次)
5
总被引数(次)
3518
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