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浅谈高中语文学科思维性课堂的构建
高中语文
思维性
高效课堂
高中语文教师文学阅读教学目标设计的调查与分析
高中语文
文学阅读
阅读教学
目标设计
浅谈高中语文文学素养的培养
高中
语文教学
文学素养
培养
如何发挥高中语文学科的育人功能
高中
语文学科
育人功能
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 广开学路主动求知理解为本--高中语文学科综合化教学刍议
来源期刊 中华百年教育 学科 教育
关键词 语文学科综合化教学 广开学路 自主开放 交互学习
年,卷(期) 2004,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 94-96
页数 3页 分类号 G63
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
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引文网络
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
语文学科综合化教学
广开学路
自主开放
交互学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华百年教育
半月刊
1729-5033
98-1031/G4
北京市五芳园邮局274-131信箱
出版文献量(篇)
715
总下载数(次)
2
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