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摘要:
体育课教学应该遵循学生的生理、心理发展规律,用各种教育学、心理学理论结合实际开拓新型教学,不断开发学生的潜能,充分发挥学生的积极性和自觉性,促使学生养成主动锻炼的良好习惯,为终身体育锻炼奠定良好的基础.
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文献信息
篇名 浅议促使学生主动锻炼的方法
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 体育课 学生 主动锻炼方法
年,卷(期) 2004,(2) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 80-81
页数 2页 分类号 G444
字数 4002字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2004.02.063
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1 李英秀 韶关学院医学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
体育课
学生
主动锻炼方法
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
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