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摘要:
最近,我有幸听了特级教师虞大明老师的一节阅读课——《小镇的早晨》。他那精湛的教学艺术和课堂上呈现出来的让“生活”使课堂“活”得更精彩的教学魅力,生动地体现了这一课改要求。教学中,虞老师利用生活引导学生从不同的角度与文本进行对话,发掘和填充文本中的“空白”。虞老师尊重学生的独特见解和感悟,让课堂充满乐趣。
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文献信息
篇名 让“生活”使课堂“活”得更精彩——感受虞大明老师的教学艺术
来源期刊 小学语文教学 学科 教育
关键词 阅读课 虞大明 《小镇的早晨》 小学 语文教学 教学艺术 评析
年,卷(期) 2004,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31
页数 1页 分类号 G623.23
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁文玲 广东中山市港口镇中心小学 3 0 0.0 0.0
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
阅读课
虞大明
《小镇的早晨》
小学
语文教学
教学艺术
评析
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教学
旬刊
1004-6720
14-1016/G4
大16开
太原市解放路东头道巷5号
22-440
1981
chi
出版文献量(篇)
12315
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63
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