只要功夫深 铁杵磨成针 ——从欧阳修教孙觉写作谈语文教学

• 作者: 周寿亮
• 来源期刊: 希望月报：下
• 学科: 教育
• 关键词: 语文 教学
• 年，卷（期）: 2004,（10）
• 页码范围: 35-36
• 页数: 2页
• 分类号: G634.3

摘要

教育的本质问题、教育的属性问题、教育主体问题、教育培养的人才规格问题等等,成为教育理论的广泛讨论和再认识的重要内容,学生是学习和发展的主人,已成为越来越多的人们的共识,培养学生自主性、积极性,教师的多讲、引导必将是学校教育发展的改革的主旋律。

作者信息

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1	周寿亮		1	0	0.0	0.0