浅谈音乐教学过程中情感的培养

• 来源期刊: 科技广场
• 学科: 经济
• 关键词: 教学过程 情感 培养
• 年，卷（期）: 2004,（6）
• 页码范围: 152-153
• 页数: 2页
• 分类号: F2
• 语种: 中文

摘要

从审美教育的角度把握音乐教学过程,并进行卓有成效的教学实践,已成为学校当前音乐教学改革的热门课题和必然趋势.审美教学认为,美的实质是情感教育.音乐教学过程中,教师要为学生创设一个良好的艺术教育情境,激发学生的情趣,使其积极主动地学习知识、掌握知识,运用知识,最终使学生在教学实践活动中获得一系列健康向上的情感体验.