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摘要:
21世纪,世界正以惊人的速度步入信息时代,人们从根本上改变了传统的思维方式和意识理念。这些变化使传统的护理教育面临着严峻的挑战。信息时代呼唤全新理念设计的护理教育,以人为本的理念设计护理教育是时代的产物,主张以人作为教育教学的出发点,顺应人的禀赋,提升人的潜能,完整而全面地关照人的发展,坚持人的自然属性、社会属性、精神属性的辩证统一,理解人、尊重人、爱护人,为人的发展创造条件。
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文献信息
篇名 用以人为本的理念设计护理教育
来源期刊 护理研究:下半月 学科 医学
关键词 理念设计 信息时代 教育教学 以人为本 新理念 人的发展 潜能 护理教育 改变 呼唤
年,卷(期) 2004,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 2253-2254
页数 2页 分类号 R47-4
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研究主题发展历程
节点文献
理念设计
信息时代
教育教学
以人为本
新理念
人的发展
潜能
护理教育
改变
呼唤
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理研究:中旬版
月刊
1009-6493
14-1272/R
山西省太原市解放南路85号
22-131
出版文献量(篇)
12282
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