论"以人为本"的高等教育理念

• 作者: 谢爱武
• 来源期刊: 株洲工学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 科学发展观 高等教育 "以人为本"
• 年，卷（期）: 2005,（5）
• 所属期刊栏目: 教育与教学
• 页码范围: 131-132
• 页数: 2页
• 分类号: G640
• 字数: 3374字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9833.2005.05.049

摘要

党的十六届三中全会提出了坚持"以人为本",促进全面、协调和可持续发展的科学发展观.科学发展观的提出必然要求高等教育具备与之相应的发展观.通过系统地探讨"以人为本"的高等教育理念的内涵,分析"以人为本"教育理念与高等教育现状间之间的反差,提出了"以人为本",建构以学生为中心和以教师为主体的高等教育理念.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢爱武		4	19	2.0	4.0