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摘要:
"以人为本"是科学教育发展观的本质和核心,是中国高等教育改革和发展的方向,全面加强教学管理,提高教学质量,既是新时期的要求,又是高校实现可持续发展的必然选择.本文就"以人为本"的教学管理思想、教学管理体系、教学管理手段和师资队伍建设等方面进行研究与思考.
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文献信息
篇名 论"以人为本"的高等教育教学研究
来源期刊 管理科学文摘 学科 教育
关键词 高等教育 以人为本 教学管理
年,卷(期) 2007,(3) 所属期刊栏目 管理教育
研究方向 页码范围 85-86
页数 2页 分类号 G64
字数 3525字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-2877.2007.03.034
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卢宝臣 哈尔滨师范大学职业技术学院 4 58 2.0 4.0
2 徐秀伟 哈尔滨师范大学职业技术学院 10 35 4.0 5.0
3 赵玉田 哈尔滨师范大学职业技术学院 11 41 5.0 6.0
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研究主题发展历程
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高等教育
以人为本
教学管理
研究起点
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旬刊
1674-2877
11-5688/F
16开
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
2-634
1981
chi
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