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高等学校自然科学学报稿件质量评估的计算机系统研究
高校自然科学
学报稿件
质量评估
评估指标
计算机系统
构建
如何培养学生的自然科学学习兴趣
学生
自然科学
学习兴趣
《成都大学学报》(自然科学版)征稿简则
自然科学
大学学报
征稿简则
成都
计算机工程
学术刊物
国际标准
食品工程
高校自然科学学报学术评价研究
自科学报
科技期刊
学术质量
影响因子
被引频次
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 在自然科学学科中加强学生自主学习的探讨
来源期刊 中国教育研究 学科 教育
关键词 自主学习 自我监控 建构 终身学习 认知 内化 模式
年,卷(期) 2004,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 75-77
页数 3页 分类号 G4
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 詹美蓉 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
自主学习
自我监控
建构
终身学习
认知
内化
模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育研究
月刊
1727-0499
98-0315/G4
北京2083信箱
出版文献量(篇)
1182
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
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