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摘要:
随着医学模式的改变,医院各临床科室及供应室自身对护理服务的要求越来越高.服务质量的提高除业务因素外,更大程度上是供应室人员的综合素质的提高,而供应室的教学也必须顺应这一要求,在带教老师的素质及带教技巧等综合能力方面加以提高、改进和完善.并对带教中忽略的问题予以重视,并制订出相应措施.只有这样,才能完成供应室的带教任务,培养出合格的护理人才.
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护生
儿科临床带教中存在的问题及对策
儿科
临床带教
护理教育
临床护生带教中存在的问题及对策
护生
临床带教
综合素质
对策
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 供应室带教中忽略的问题及对策
来源期刊 中国护理杂志 学科 医学
关键词 带教 问题 对策
年,卷(期) 2004,(4) 所属期刊栏目 护理管理
研究方向 页码范围 235-236
页数 2页 分类号 R197.39
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 石素兰 3 5 1.0 2.0
2 高建萍 1 0 0.0 0.0
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
带教
问题
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国护理杂志
月刊
1729-2190
72-2005/R
广州市洛溪南浦沿沙路160号
chi
出版文献量(篇)
659
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4
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180
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