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摘要:
我国漫长的封建社会制度,带来一味的尊师守礼和循规蹈矩,在教育上注重传承,忽视创造性人才的培养,严重阻碍着社会的可持续发展.李政道博士认为:"培养人才最重要的就是培养创造能力."学校是培养人的地方,而教育创新的出发点和落脚点就是培养创造性人才,因此,以培养创造性人才为目标的教育创新应该成为学校教育的主旋律,为此,应当从如下几个方面入手:
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篇名 学校操作层面上的教育创新
来源期刊 上海教育 学科
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年,卷(期) 2004,(4) 所属期刊栏目 教育创新大家谈
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字数 语种 中文
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上海教育
半月刊
1006-2068
31-1676/G4
16开
上海市长宁路491弄36号
4-92
1957
chi
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