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中职数学课的渗透性教学方式探寻
中职教育
数学教学
渗透性教学
教学策略
木材液体渗透性的改善方法
木材
渗透性
影响因素
改善方法
Hardfill材料渗透性试验研究
Hardfill材料
渗水量
渗透系数
加强数学思想渗透,发展数学思维能力
数学思想
数学思维
能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 论数学思维的渗透性
来源期刊 中华素质教育 学科 教育
关键词 数学思维 形象思维 灵感思维
年,卷(期) 2004,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 91-92
页数 2页 分类号 G63
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴志敏 2 0 0.0 0.0
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
数学思维
形象思维
灵感思维
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华素质教育
月刊
1726-6378
98-4359/G4
北京2083信箱(中华素质教育)编辑部
出版文献量(篇)
1678
总下载数(次)
6
总被引数(次)
0
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