谈记叙性文体教学兴趣点的把握

• 作者: 谢晓红
• 来源期刊: 湖南教育：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 兴趣点 文体 课文内容 教师 学生 教学 悬念 人物形象 故事情节 特定
• 年，卷（期）: 2004,（24）
• 页码范围: 31
• 页数: 1页
• 分类号: G633

摘要

记叙性文体一般具有完整的故事情节、鲜明的人物形象及其特定的环境。记叙性文体的兴趣点就在悬念的设置、情节的曲折有致或某一鲜明的人物形象?教师可根据不同的课文内容，准确抓住一个兴趣点加以渲染，引发学生的兴趣，再及时进行知识的传授。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢晓红		3	2	1.0	1.0