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时代化与马克思主义哲学教育研究
马克思主义哲学
时代化
教育
推进
刍议实践是马克思主义哲学首要的基本的观点
实践
马克思主义哲学
首要观点
毛泽东与马克思主义哲学中国化框架的构建
毛泽东
马克思主义哲学中国化
基本框架
理论发展
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 还原马克思主义哲学教学的"哲学"本色--哲学教育改革刍议
来源期刊 中国教育研究 学科 教育
关键词 马克思主义哲学 教学 哲学 政治性 人文性
年,卷(期) 2004,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 101-103
页数 3页 分类号 G4
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贾未舟 广东商学院社科部 16 30 4.0 5.0
传播情况
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
马克思主义哲学
教学
哲学
政治性
人文性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育研究
月刊
1727-0499
98-0315/G4
北京2083信箱
出版文献量(篇)
1182
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
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