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兴趣是最好的老师——和家长谈谈培养孩子学英语的兴趣
兴趣是最好的老师——和家长谈谈培养孩子学英语的兴趣
作者:
李宁澜
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
英语学习
学习兴趣
家庭教育
教育方式
学习指导
摘要:
小学生往往一开始对英语学习很有兴趣,可时间一长,就会对背单词、背句型、听写感到厌倦。在这种情况之下,孩子的学习压力不断增加,而学习兴趣却在不断减弱。所以,家长应该以正确的态度关心孩子的英语学习,注意结合儿童的心理和生理特点,从培养兴趣入手,因为兴趣是最好的老师。
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激发
最好的教育关系 ——家长支持老师,老师支持孩子
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文献信息
篇名
兴趣是最好的老师——和家长谈谈培养孩子学英语的兴趣
来源期刊
家庭教育
学科
教育
关键词
英语学习
学习兴趣
家庭教育
教育方式
学习指导
年,卷(期)
2004,(03A)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
20
页数
1页
分类号
G78
字数
语种
DOI
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学习兴趣
家庭教育
教育方式
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研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
家庭教育:中小学版
主办单位:
浙江省妇女联合会
浙江省家庭教育学会
出版周期:
月刊
ISSN:
1004-048X
CN:
33-1043/G4
开本:
出版地:
杭州市西湖区翠柏路10号
邮发代号:
32-82
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
9291
总下载数(次)
15
总被引数(次)
0
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