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核心素养概念的再理解:多元与融通
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概念
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融通
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激光打靶系统
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核心素养概念的再理解:多元与融通
核心素养
概念
再理解
多元
融通
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 多元理解与打靶
来源期刊 小学青年教师 学科
关键词
年,卷(期) 2004,(7) 所属期刊栏目 案例精选
研究方向 页码范围 30-31
页数 2页 分类号
字数 2140字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-2193.2004.07.026
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期刊影响力
小学教学
半月刊
1674-277X
41-1394/G4
郑州市顺河路11号
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