临床教学中的人文思想教育

• 作者: 何黎升 刘彦普 赵晋龙 雷德林 龚振宇
• 来源期刊: 中华医学丛刊
• 年，卷（期）: 2004,（2）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 82-83
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

随着现代医学科学的飞速发展,医学模式及医学服务模式发生了根本性转变.传统的生物医学模式逐渐转变为生物心理社会环境医学模式,传统的一个医生、一个病人、一张处方、一台手术的单纯治疗型模式也逐渐向预防保健和主动参与模式转变.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何黎升	第四军医大学口腔医学院	104	778	15.0	21.0
2	刘彦普	第四军医大学口腔医学院	156	1022	14.0	23.0
3	雷德林	第四军医大学口腔医学院	125	774	13.0	20.0
4	赵晋龙	第四军医大学口腔医学院	56	408	11.0	17.0
5	龚振宇	第四军医大学口腔医学院	19	201	8.0	14.0