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摘要:
【正】 积极开发并合理利用校内各种课程资源是基础教育课程改革提出的一个新要求。学校应充分发挥图书室、实验室及各类教学设施的作用,广泛利用校外的图书馆、工厂、博物馆等各种社会资源以及丰富的自然资源。
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文献信息
篇名 浅谈小学语文课程资源的开发和利用
来源期刊 希望月报:下 学科 教育
关键词 小学语文课程 学习活动 课文内容 人文环境 图书资料 接触社会 呈现形式 社会调查 思维空间 无意注
年,卷(期) 2004,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-39
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文课程
学习活动
课文内容
人文环境
图书资料
接触社会
呈现形式
社会调查
思维空间
无意注
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
希望月报:下
月刊
11-3825/C
出版文献量(篇)
4739
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