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摘要:
“童年是幸福的,它是用五彩斑斓的梦编织的;童年是美丽的,它是由艳丽多姿的花串成的;童年还是快乐的,孩子们做的应是如花样童年般绚烂的花样作业。”这是我校课改中以“花样童年花样作业”为题,进行“学科整合,合作学习,改变传统作业形式”实验的初衰。
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文献信息
篇名 花样作业——爱你没商量!:福州市华侨小学“花样童年 花样作业”课改活动
来源期刊 福建教育 学科 教育
关键词 福州 华侨小学 课程改革 作文改革 作业形式 合作学习 学科整合
年,卷(期) 2004,(09A) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9-10
页数 2页 分类号 G622.0
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2 陈曦 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
福州
华侨小学
课程改革
作文改革
作业形式
合作学习
学科整合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建教育
周刊
0427-7058
35-1017/G4
16开
福州市鼓屏路162号
34-1 34-26 34-123 34
1951
chi
出版文献量(篇)
18477
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3010
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