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摘要:
从如何实现理论教学与实践教学、基础实验与专业技能训练、学校教育与岗位需求零距离衔接的角度,对创建国家级高职教改示范基地作了全面系统的规划、设置和效价评估.旨在推出一种符合高职教育内在规律的新型职教模式.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职"多功能、一体化"形态学实验室的建设设想
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 示范基地 职业教育 效益 融合实验 模式
年,卷(期) 2004,(16) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 17-19
页数 3页 分类号 G424.31
字数 4461字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2004.16.007
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹庆景 15 19 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
示范基地
职业教育
效益
融合实验
模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
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49
总被引数(次)
78101
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