新加坡培群学校前校长陈经源建议，设立“汉字教学科学化委员会”

• 作者: 李韵林
• 来源期刊: 海外华文教育动态
• 学科: 教育
• 关键词: 校长 阅读 学校 学科 识字 汉字教学 求知 设立 减弱 孩子
• 年，卷（期）: 2004,（7）
• 页码范围: 51-52
• 页数: 2页
• 分类号: G633.33

摘要

有能力阅读，是孩子掌握语言非常关键的条件。培群学校前校长陈经源指出，许多小一、小二的学生都会讲我“赢”了，不过他们却不会写，甚至不认识“赢”这个字，因为目前的教材规定他们到了小五才学这个字。而由于认识字太慢太少，这些小学生无法阅读华文书，或者是因为所看的书太浅，导致他们阅读华文书的兴趣以及通过华文求知的欲望大为减弱。