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摘要:
“让学生在树下多坐一会儿”是一个很有意思的命题,它能引起诸多联想。自上个世纪提出“减负”的口号以来,大家都知道学生的负担有多重,“减负”成了最紧迫的话题。到如今,学生的负担到底减下来多少呢?谁也说不清,这还是一个没有结论的话题。
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篇名 给心灵一片绿阴
来源期刊 湖南教育:综合版 学科 教育
关键词 学生负担 课外活动 学生个性 学生自由 精神压力 小学
年,卷(期) 2004,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 11
页数 1页 分类号 G625.5
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研究主题发展历程
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学生负担
课外活动
学生个性
学生自由
精神压力
小学
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
湖南教育:下旬(C)
月刊
1000-7644
43-1034/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-324
出版文献量(篇)
11823
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4
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