护理专业学生的艾滋病相关知识及其态度的现状调查

• 作者: 陈佩云 高钰琳
• 来源期刊: 护理研究：下半月
• 学科: 医学
• 关键词: 护理专业学生 艾滋病 相关知识 态度 现状 调查
• 年，卷（期）: 2004,（3）
• 页码范围: 478-479
• 页数: 2页
• 分类号: R512.91

摘要

[目的]了解护理专业学生的艾滋病相关知识及其态度的现状，探讨如何帮助护理专业学生形成对艾滋病病人正确积极的态度。[方法]采用问卷调查法。对护理大专二年级264名学生进行调查。[结果]253名学生的艾滋病知识平均分为0．639分±0．145分。64．8％的学生表示自己感染人类免疫缺陷病毒(HIV)后能正常生活，99，6％的学生表示将会对感染HIV的亲人给予不同程度的照护，30．8％的学生自愿接受护理任务。[结论]提供系统正确的疾病相关知识和开展护理伦理学教学，可以更好地唤起学生对病人的积极情感、形成积极的态度。