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关注职校英语课堂“边缘人”
英语课堂
课堂“边缘人”
教学观念
班级中的“边缘人”及其转化策略
班级
“边缘人”
边缘学生
课堂教学中"边缘人"现象研究
边缘人
课堂教学
边缘学生
核心素养视野下课堂边缘人的形象刻画与转化路径
核心素养
课堂边缘人
形象刻画
转化路径
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 边缘人手记满
来源期刊 校园文苑:小学版 学科 教育
关键词 边缘人 告诉我 满脸通红 人能 小男生 安然入睡 流鼻涕 子里 头长 向前看
年,卷(期) 2004,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18-20
页数 3页 分类号 G634.34
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘慧 72 494 12.0 19.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
边缘人
告诉我
满脸通红
人能
小男生
安然入睡
流鼻涕
子里
头长
向前看
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
校园文苑:小学版
月刊
1009-5543
45-1276/G4
广西桂林市南环路159-1号
出版文献量(篇)
1321
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
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