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摘要:
【正】 高中阶段是学生性发育逐渐走向成熟的时期,学生在两性问题上出现了一种从未体验过的微妙的变化,他(她)们由少年初期那种男女之间的相互排斥,逐步转化为相互吸引、相互接近,并产生了爱的萌芽。近些年来,由于生活水平的提高和生活环境的变化,学生性发育较以前有所提前,不少学生过早地步入了恋爱的“圣地”,这种现象被人们称为“早恋”。“早恋”现象在高中阶段表现得尤为突出,而且逐步呈现出人数多、程度深的特点。这个问题已经引起了学校、家庭和社会的普遍关注,并且已经成为高中
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篇名 高中班主任如何解决班级学生的“早恋”问题
来源期刊 希望月报:下 学科 教育
关键词 性发育 相互排斥 人生观教育 教育工作 思想品德修养 理想教育 伦理教育 生活水平 思想动态 法制教
年,卷(期) 2004,(18) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41-42
页数 2页 分类号 G635.1
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研究主题发展历程
节点文献
性发育
相互排斥
人生观教育
教育工作
思想品德修养
理想教育
伦理教育
生活水平
思想动态
法制教
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
希望月报:下
月刊
11-3825/C
出版文献量(篇)
4739
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