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摘要:
在许多同学眼里,天才几乎就是“天生之才”的代名词,DNA似乎已经把自己的未来决定了,事实果真如此吗? “看人家,整个一个‘天才’,怪不得学习那么好!”说到不很优秀的自己,很多同学都黯然神伤。可近年来,心理专家通过一系列的研究,否定了“天才是天生的”这一结论。
内容分析
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文献信息
篇名 天才不是“天生之才”
来源期刊 校园文苑:小学版 学科 教育
关键词 心理专家 DNA 社会环境 梵高 大脑结构
年,卷(期) 2004,(24) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-5
页数 2页 分类号 G763
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DOI
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研究主题发展历程
节点文献
心理专家
DNA
社会环境
梵高
大脑结构
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
校园文苑:小学版
月刊
1009-5543
45-1276/G4
广西桂林市南环路159-1号
出版文献量(篇)
1321
总下载数(次)
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