"课桌文化"现象心理调查

• 作者: 周继重 毕国杰
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 课桌文化 心理分析 学生教育
• 年，卷（期）: 2004,（21）
• 所属期刊栏目: 调查报告
• 页码范围: 96-97
• 页数: 2页
• 分类号: G44
• 字数: 3448字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-1246.2004.21.066

摘要

通过自拟问卷对417名中专生就有关"课桌文化"现象产生的现状及认识2个方面共13个问题进行调查与分析,结果显示:"课桌文化"现象产生的现状方面令人担忧,可谓现象普遍、场所固定、时间不一、内容低俗;而对"课桌文化"现象的认识方面则相对乐观,动机多样、心情复杂、是非清楚、有改正的趋向和可能.并就"课桌文化"现象的消除方法提出了初步意见.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周继重		3	6	2.0	2.0