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摘要:
通过对我院部分低年级学生在实验课中若干心理现象的调查, 分析和总结了产生其现象的原因,并提出了相应的对策,以期改进实验教学,提高实验教学质量.
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文献信息
篇名 实验教学中学生若干心理现象的调查与分析
来源期刊 株洲工学院学报 学科 教育
关键词 实验教学 调查 心理现象 分析 对策
年,卷(期) 2002,(2) 所属期刊栏目 包装艺术教育
研究方向 页码范围 119-121
页数 3页 分类号 G442
字数 4115字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9833.2002.02.043
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈卫汝 株洲工学院包装设计艺术学院 6 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
实验教学
调查
心理现象
分析
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南工业大学学报
双月刊
1673-9833
43-1468/T
大16开
湖南省株洲市天元区泰山路88号
1987
chi
出版文献量(篇)
3955
总下载数(次)
6
总被引数(次)
15502
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