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摘要:
目的探讨在同一校园内生活和学习的大、中专医学新生的个性差异,为加强学生管理、开展心理健康教育提供依据.方法采取随机抽样方法,对388名大、中专医学新生进行心理健康(PHI)和卡特尔16种人格因素(16-PF)的测查.结果 PHI中的HMA,16-PF中的L、O、Q2、Q4、X2、X3因素,大、中专医学新生具有显著性差异(P<0.05或<0.01).结论院校进行学生管理时在统一管理的前提下应各有所重,区别对待.
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文献信息
篇名 大、中专医学生人格特征分析及管理启示
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 学生管理 人格特征 心理测验
年,卷(期) 2004,(9) 所属期刊栏目 心理健康教育
研究方向 页码范围 117-119
页数 3页 分类号 G445
字数 4906字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2004.09.094
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴玉斌 三峡大学护理学院 7 34 3.0 5.0
2 余莉 三峡大学护理学院 6 7 2.0 2.0
3 王春雨 三峡大学护理学院 1 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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2008(1)
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研究主题发展历程
节点文献
学生管理
人格特征
心理测验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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