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摘要:
湖南省在卫生厅科教处的统一领导下,实施扶植、深造、培育3项策略,稳定、发展与优化了教师队伍,为学校教师队伍建设搭建平台,促进学校造就一支适应教育教学改革与发展需要的高素质教师队伍.
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内容分析
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文献信息
篇名 构建教师发展新平台--湖南省医学高、中职院校教师队伍建设回眸
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 教师队伍 策略 平台
年,卷(期) 2004,(19) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 76-77
页数 2页 分类号 G451.2
字数 3548字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2004.19.038
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研究主题发展历程
节点文献
教师队伍
策略
平台
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
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49
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78101
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