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摘要:
本文针对中专学生面临的各种学习生活紧张刺激事件带来的身心困扰,指导学生从应激源入手,认清其原因及危害,从而掌握提高自身应激能力的良策,成为学校乃至社会各类环境适应能力之强者.
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文献信息
篇名 论中专学生应激能力的培养与提高
来源期刊 中国西部科技 学科 教育
关键词 应激 应激源 应激阈
年,卷(期) 2004,(4) 所属期刊栏目 教育
研究方向 页码范围 61-62
页数 2页 分类号 G4
字数 3227字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-6396.2004.04.036
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研究主题发展历程
节点文献
应激
应激源
应激阈
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期刊影响力
中国西部科技
月刊
1671-6396
51-1633/N
大16开
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62-223
2002
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