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辨析式教学法在医学伦理学教学中的应用
辨析
教学法
医学伦理学
应用
医学伦理学实训教学法初探
医学伦理学教学改革
实训教学
医患沟通
知情同意
伦理决策
情景模拟教学法在医学伦理学教学中的应用体会
情景模拟教学法
医学伦理学
医学人文素养
职业价值观
在医学伦理学教学中应用情景模拟教学法的设想
案例教学分析
情景模拟教学
医学伦理学
伦理决策
内容分析
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文献信息
篇名 研究式教学法在医学伦理学教学中的一次尝试
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 医学伦理学 研究式教学法 教学
年,卷(期) 2004,(3) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 56-57
页数 2页 分类号 G420
字数 3583字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2004.03.047
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节点文献
医学伦理学
研究式教学法
教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
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