现代健康观与护理教学

• 作者: 冯丽南
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 健康概念 新含义 护理教学
• 年，卷（期）: 2004,（2）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 93-94
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 字数: 3791字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-1246.2004.02.080

摘要

健康概念内涵的丰富,不只是一个理论上的转变,而是涉及许多实际工作需要相应改革的重大课题.护理教学应随健康概念内涵的丰富而丰富,并与健康新概念相呼应,因此护理教学的改革势在必行,其中护理教师扩大知识面,加深对护理新概念的学习尤为重要.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯丽南		1	0	0.0	0.0